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L’ECOLE, LES TUTOS ET MOI

par Thomas
(18 ans – Romainville – Seine-Saint-Denis)
Pour tout vous dire, ma carrière de collégien s’est arrêtée en 4ème.
J’avais la mauvaise habitude de ne pas écouter les cours ou encore de parler avec les camarades et même de répondre aux profs. Au point d’être « viré » de mon collège.
Suite à cette exclusion, je […]

POUR ECRIRE NOTRE HISTOIRE, Mathilde 20 ANS

par Mathilde (20 ans – Neuilly-Plaisance – Seine-Saint-Denis)
On juge toujours un livre à sa couverture. Mais pour connaître l’histoire, il faut faire un petit effort : feuilleter les pages, entrer dans l’écriture d’un autre, risquer de s’y perdre…La question est : sommes-nous un livre ouvert ou une couverture qui se donne à voir ?
A […]

L’ELEVE ET LE MODELE

L'Ecole aime le « par cœur » et au lieu d’être un ascenseur social, un lieu de brassage, l’école est juste un moule d’où sortirait un modèle idéal d’élève.

DIALOGUE DE SOURDS

J’ai fait preuve de beaucoup de ténacité dans la poursuite d’une orientation que je n’avais pas du tout choisie : un BAC pro compta, qui était le dernier de mes souhaits, obtenu quand même avec mention d’où la proposition de poursuivre avec un BTS.

L’ECOLE NE M’A PAS ECOUTEE, Alexia 19 ans

par Alexia  (19 ans – Cachan – Val-de-Marne)
Notre génération a besoin de son shoot quotidien de pixels, de sa dose journalière de Facebook. Ce sont tous ces jeunes attachés à leur smartphone, accros aux notifications des réseaux sociaux : les likes, les posts, les pokes, les tweets, les retweets, les followers qui leur donnent […]

TANT D’EFFORTS POUR RIEN

J’ai fait preuve de beaucoup de ténacité dans la poursuite d’une orientation que je n’avais pas du tout choisie : un BAC pro compta, qui était le dernier de mes souhaits, obtenu quand même avec mention d’où la proposition de poursuivre avec un BTS.