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Orchestres en chœur
NOM DE VOTRE STRUCTURE : Orchestres en chœur (Voir la Fiche Action)
VOS COORDONNEES : www.orchestres-en-choeur.fr
ANNEE DE CREATION : 2011
VOTRE HISTORIQUE : « Il y a 40 ans, le Vénézuélien José Abreu a fondé El Sistema, des programmes musicaux pour enfants défavorisés grandissant dans la violence et la précarité. Son idée : lutter contre l’autocensure, favoriser la confiance en soi et le vivre ensemble grâce à la pratique collective de la musique. Je m’en suis inspirée pour fonder Orchestres en Chœur. Et c’est grâce à mon amitié avec Quentin Foucaut, instituteur à l’Ecole maternelle et primaire Elsa Triolet à Roubaix, que j’ai pu concrétiser mon souhait de rendre accessible la musique classique à des enfants défavorisés. »
VOTRE PARTI-PRIS : « Comme José Abreu, je pense que l’on peut opérer un changement social – et donc rendre le monde meilleur – grâce à la pratique collective de la musique. Celle-ci permet aux enfants de rêver, de se projeter différemment dans l’avenir, de prendre confiance dans leurs capacités et d’en être fières. C’est aussi un bon moyen de développer l’écoute, l’entraide, la responsabilisation par rapport à son instrument, au collectif, etc. En résumé, la musique permet de développer des compétences et des qualités individuelles (confiance, ponctualité, rigueur, etc.) qui les aideront à devenir des adultes épanouis ».
VOS PROJETS PHARES : « Nos projets phares, ce sont nos ateliers hebdomadaires dans lesquels les enfants apprennent à chanter ensemble puis à jouer du violon dans le cadre d’un orchestre. »
VOS REFERENCES (prix, agréments) :
VOS DOMAINES D’INTERVENTION
COHESION SOCIALE
Accès à la culture : concerts de musique classique
Pratique discipline artistique : chant et violon
CITOYENNETE
Implication des habitants (via portage de projets, animation) – Sujets traités : participation à des sorties et des évènements
Campagne contre la stigmatisation, les discriminations
CULTURE
Organisation d’événement : concerts des élèves
EDUCATION
Accompagnement éducatif
VOS PUBLICS
Enfants
Genre : Mixte
Accompagnement : Collectif
Liens travaillés
Intégration
Inter-culturalité
Mixité de genre
Compétences sociales travaillées
Autonomie
Epanouissement – développement personnel
Citoyenneté
VOTRE MODALITE D’INTERVENTION
Par activité récurrente – Quel type d’activité : ateliers hebdomadaires
VOS ESPACES D’INTERVENTION
Ecole, collège, lycée
VOS PARTENARIATS DE TERRAIN
Avec :
L’institution : Ecole Elsa Triolet (Roubaix)
Périodicité :
Préétablie – Quel type de projet : ateliers
Modalités : Mutualisation de moyens
ECHELLE DE VOS TERRITOIRES D’INTERVENTION
Quartier : Quartier de l’Alma (Roubaix).
VOS FINANCEMENTS
Mode de financement :
Subventions
Dons
Vos financeurs :
Ville : Roubaix
VOS MOYENS HUMAINS
Composition de l’équipe :
Permanents temps partiel
Au total Equivalent Temps Plein 1
VOS MOYENS MATERIELS
Autres : 40 violons
Pratiquez-vous la location de votre matériel, le troc, etc. ? Non
VOTRE COMMUNICATION
Un blog
Fait le 24 septembre 2013
Nom : Emilie Duvieubourg
Rôle dans la structure : présidente
Contact mail : emilie.duvieubourg@gmail.com